31 октября в Куликовской школе состоялась вдохновляющая встреча, ставшая ярким событием в жизни учеников и педагогов. Алёна Овчинникова, выпускница школы 2025 года, вернулась в родные стены, чтобы поделиться своим опытом и знаниями с подрастающим поколением. Её рассказ о школьных годах, насыщенных интеллектуальными играми и олимпиадными достижениями, вызвал неподдельный интерес у слушателей.
Особое внимание было уделено участию Алёны в "Движении Первых", где она проявила свои лидерские качества и организаторские способности. Она поделилась секретами успешной подготовки к олимпиадам, подчеркнув важность настойчивости, целеустремленности и любви к знаниям. Рассказ о студенческой жизни вызвал живой отклик у старшеклассников, которые готовятся к поступлению в вузы.
Алёна рассказала о своем опыте обучения в Казанском национальном исследовательском техническом университете им. А.Н. Туполева, поделилась первыми впечатлениями о выбранной специальности и участии в научно-исследовательской работе. Она призвала учеников не бояться трудностей, искать свой путь в жизни и стремиться к достижению поставленных целей.
В завершение встречи Алёна дала ценные советы выпускникам школы, которые сейчас стоят на пороге выбора будущей профессии. Она подчеркнула важность осознанного выбора, учета своих интересов и способностей, а также перспектив развития выбранной отрасли. Встреча прошла в теплой, дружеской атмосфере, оставив у всех присутствующих яркие и позитивные впечатления.
Эта "Классная встреча" стала не просто формальным мероприятием, а настоящим диалогом между поколениями, позволившим ученикам получить ценные знания и вдохновение для дальнейших свершений. Подаренный Алёне сборник стихов Ларисы Рубальской и сладкий подарок стали приятным завершением встречи и символом связи между выпускницей и её родной школой.
Надеемся, что эта встреча станет отправной точкой для многих учеников Куликовской школы на пути к успешной карьере и реализации своего потенциала.
Встречу провёл: Григорьев В.С., учитель географии, руководитель "Клуба интеллектуальных игр"